#2 夢を見つけるには
どう学べばいい？ ふつうの学校では、夢の見つけ方まで
教えてくれない。
どんな学びがあれば、
自分の夢がみつかるんだろう。
そんな「学び」についての素朴な問いに
向き合ってみました。

メタバースっておもしろいですね！でも、ゲームみたいだし、教育のデジタル化って成績が下がったりしないですか？

大原さん
むしろ、その逆の可能性があると思ってます。リアルな世界では、小学生だから、中学生だからって、それぞれ年齢に応じた学びを受けますよね。
でも、小学生だって興味があれば大学の講義を受けていい。メタバースならそれが可能になるんです。

湊教授
それに、日本人は失敗をとても恐れますが、アバターになることで自分以外の第三者が質問しているような感覚になり、本当は聞きたかったことを聞きやすくなると思います。

未来の教育がどんなふうに変わるのか、気になります。
もう少し詳しくお話を聞かせてください！

大原さん
ドコモが2022年3月に開催した「XR学祭」でも、子どもたちや先生が、地域も年齢も、立場も超えて、意見交換をしていました。
小学生から湊教授に質問するという、リアルではなかなかできないことも実現していましたよね？

湊教授
そうですね。一対一のコミュニケーションになると、我々教員は質問に対して全力で正解を答えなきゃって思ってしまい、子どもたちに引かれることがあるんです（笑）。
でも「XR学祭」では、冒頭の質問しやすい空気感もあり、みんなが意見を出し合いながら場を共有することができたと思います。

そもそも「XR学祭」って、
何ですか？

大原さん
全国の小学校・中学校・高等学校、専門学校、大学から5校が参加し、それぞれが思い描く「未来の学校」をドコモの提供するVR空間に創作・展示するというものです。
その展示空間に、参加校の生徒や先生たちがアバターとして入って、展示に対してディスカッションする場も設けました。

デジタルなら、世界中の人と教育を受けたり、仕事をしたりできるんですね。夢が広がります！

大原さん
そうですよね。デジタル上のコミュニケーションって、まだまだ“リアルでできないから、その代わり”と捉えている人が多いのですが、メタバースでしか得られない学びというのもあるんです！